Рабочая программа (модуль) образовательной деятельности с детьми четвертого -

пятого года жизни в группе общеразвивающей направленности определяет содержание и

организацию образовательной деятельности в ДОУ на 2021-2022 учебный год на уровне

дошкольного образования и обеспечивает развитие личности воспитанников в различных

видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных,

психологических и физиологических особенностей в соответствии с Федеральным

государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Программа направлена на создание условий, которые способствуют полноценному

развитию личности детей во всех основных образовательных областях, а именно: в сферах

социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и

физического развития на фоне эмоционального благополучия воспитанников и

положительного отношения к миру, к себе и к другим людям.

Социальными заказчиками образовательной деятельности ДОУ являются в первую

очередь родители (законные представители) воспитанников. Поэтому одной из

приоритетных задач деятельности коллектива ДОУ является – создание

доброжелательной, психологически комфортной атмосферы, в основе которой лежит

определенная система взаимопонимания и сотрудничества с родителями.

Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы детей,

членов из семей и педагогов.

Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки

позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного

возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования

(объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного

образования).

Программа состоит из следующих разделов:

I. Целевой раздел

II. Содержательный раздел

III. Организационный раздел

Программа направлена:

создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его

позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и

творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками

и соответствующим возрасту видам деятельности;

создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой

систему условий социализации и индивидуализации детей.

Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и

способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие

структурные единицы, представляющие определенные направления развития и

образования детей (далее - образовательные области): социально-коммуникативное

развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое

развитие; физическое развитие.

Образовательные задачи Программы решаются в различных видах деятельности.